Dossier pouvoir d'achat

Travailler plus, répartir mieux

Les jeunes vivent difficilement la transition vers l’âge adulte.

Le logement est une des premières préoccupations pour les 60% des jeunes de 18 à 29 ans qui ont quitté le domicile parental. Or, l’offre de logements des CROUS n’est pas de nature à apporter une solution efficace à ces problèmes. Les aides au logement ont un effet redistributeur mais elles sont insuffisamment concentrées.

Les jeunes ne semblent pas avoir plus de restrictions de consommation que l’ensemble des français. Dans leur budget, le logement occupe une place majeure. Certaines dépenses incompressibles pèsent cependant fortement sur leur pouvoir d’achat. Les droits de scolarité sont uniformes et faibles par rapport au reste de l’OCDE et des bourses viennent compenser certaines inégalités. Cependant 17% des 18-29 ans ne vivent pas chez leurs parents sont dans une situation de pauvreté.  

Trois principes doivent guider les réformes visant à améliorer le pouvoir d’achat des jeunes. Les jeunes doivent conquérir leur autonomie, elle ne leur sera pas donnée. La société doit faire confiance aux jeunes. Cela exige de leur accorder une certaine liberté. En contrepartie de cette confiance, les jeunes doivent être responsables, et assumer la part qui leur revient dans la conquête de leur autonomie. Ils ne peuvent pas attendre de l’Etat leur autonomie.

La situation des jeunes sur le marché du travail est en outre délicate.

Ils sont les premiers à subir les variations du marché du travail. Un jeune sur trois est sur le marché du travail, contre deux sur trois dans les pays du Nord de l’Europe. Parmi ces jeunes français qui travaillent, environ 2 sur 10 sont au chômage. Au total, 6,5% des jeunes (15 – 24 ans) sont au chômage. Parmi ceux qui travaillent un sur cinq a un emploi temporaire. La moitié des étudiants travaillent en CDD, par choix en grande majorité.  

Le travail des étudiants reste est bien accepté et relativement banal. Les enquêtes d’opinion montrent que les jeunes valorisent le travail et la réussite professionnelle.  

Le travail des étudiants présente un triple avantage. Travailler pendant les études contribue à l’orientation, permet d’acquérir une première expérience professionnelle et constitue toutefois un « tremplin » vers l’emploi durable.  

Deux principes doivent guider les réformes visant à améliorer le travail des étudiants. La première politique pour l’emploi des jeunes est une réforme structurelle du marché du travail. Un marché du travail qui fonctionne mieux permettra, de fait, la meilleure intégration des jeunes. Le second objectif doit être d’encourager les jeunes à acquérir des expériences professionnelles avant d’intégrer définitivement le marché du travail, c'est-à-dire pendant leurs études

Télécharger le dossier et nos propositions